“星星計劃”特殊教育教研員能力提升研修班在泉州舉辦

10月14日，“星星計劃”特殊教育教研員能力提升研修班在泉州舉辦。本次研修班由教育部基礎(chǔ)教育司指導(dǎo)，中國教師發(fā)展基金會主辦，中國教育科學(xué)研究院支持，泉州師范學(xué)院承辦。教育部基礎(chǔ)教育司副司長李海勝，中國教師發(fā)展基金會副秘書長張東燕，福建省教育廳黨組成員、副廳長陳麗英等出席開班式，來自全國各地的特殊教育教研員200余人參加研修班。

據(jù)了解，“星星計劃”特殊教育公益項目是在教育部教師工作司和教育部基礎(chǔ)教育司指導(dǎo)下，由中國教師發(fā)展基金會主辦的項目，主要開展特殊教育教師專業(yè)培訓(xùn)、設(shè)立特殊教育獎教金項目和組織實用性課題研究，旨在助力特殊教育形成一批高素質(zhì)教師隊伍、教研員隊伍和校長隊伍，為特殊教育高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。本次研修班是“星星計劃”特殊教育公益項目建設(shè)的四項任務(wù)之一，旨在通過開展特殊教育教師專業(yè)培訓(xùn)，提升骨干教師、教研員、校長的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)。

“此次特殊教育教研員能力提升研修班，是近年來首次舉辦的國家級特殊教育教研員隊伍專項培訓(xùn)，這既是貫徹落實黨的二十大關(guān)于‘強化特殊教育普惠發(fā)展’的實際行動，也是落實黨的二十屆三中全會‘健全特殊教育保障機制’的具體體現(xiàn)。”李海勝對此次研修班的勝利舉辦表示熱烈祝賀。他強調(diào)，各級教育部門要高度重視特殊教育教研工作，健全教研體制機制，加強教研隊伍建設(shè)，完善教研保障機制，共同推動特殊教育教研體系建設(shè)，為特殊教育的高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。

張東燕寄語參加此次培訓(xùn)的教研員們珍惜學(xué)習(xí)機會，相互學(xué)習(xí)交流，將所學(xué)運用到實際工作中，指導(dǎo)帶動更多特教老師成長，為新時代構(gòu)建高素質(zhì)、專業(yè)化的特殊教育教師隊伍添磚加瓦。

陳麗英表示，福建始終遵循習(xí)近平總書記在福建工作期間對特殊教育發(fā)展提出的“三心育人”、“讓殘疾學(xué)生有一技之長”等要求，先后組織實施三期特殊教育提升計劃，持續(xù)加大投入、規(guī)范辦學(xué)、提升質(zhì)量，不斷推動特殊教育朝高質(zhì)量發(fā)展方向邁進。她表示，福建將進一步健全完善特殊教育保障機制，以更高水平推進特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展。

據(jù)悉，本次研修班為期七天，圍繞“特殊教育政策解讀與實施策略、特殊教育課程改革的趨勢及推進策略、特殊教育區(qū)域教研活動的組織與開展、區(qū)域特殊教育研究課題的組織與推進、特殊教育教研員專業(yè)成長路徑”等內(nèi)容，從理論學(xué)習(xí)、實踐操作、案例分析、經(jīng)驗交流四個模塊出發(fā)，采用專家講座、工作坊、小組討論等多種形式開展研修，旨在提高教研員的專業(yè)知識和實踐技能，加強教研員的組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)能力，促進特殊教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升。