大力弘揚愛國主義 推進課程思政育人——長樂一中舉行2023—2024學年福州市級教學開放周活動

為大力弘揚新時代愛國主義，落實立德樹人根本任務，推動學校思政課程和課程思政高質(zhì)量發(fā)展，發(fā)揮協(xié)同育人功能，同時也為增進校際交流，展示學校辦學成果，更好地發(fā)揮示范輻射作用，5月13日—17日，由福州市教育局和福州教育研究院主辦，長樂一中承辦的2023—2024學年福州市級教學開放周活動在長樂一中首占校區(qū)召開。此次市級教學開放周以“大力弘揚愛國主義 推進課程思政育人”為主題，圍繞如何有效推進學校課程思政建設，探討課程思政在培育學生素養(yǎng)的具體實踐路徑，從而將愛國主義教育有機融入各學科教學中。

福州教育研究院和長樂區(qū)教師進修學校各學科教研員蒞臨學校聽課指導，平潭一中，福州格致中學，六縣市一中，長樂一中幫扶校莆田仙游楓亭中學、羅源二中，長樂一中教育集團成員單位長樂六中、瑯峰中學，以及長樂區(qū)各兄弟學校等近800位教師參加，共研課程思政建設，共享教育教學智慧。

本次市級教學開放周活動，長樂一中共開設52節(jié)公開課，其中高中部26節(jié)，初中部26節(jié)，課程涵蓋從初一到高一年級的15個學科、班隊活動課和校本課程課，全面彰顯“愛國主義”和“課程思政”兩大核心元素，展示學校多樣化特色課程。

開課前，教師們緊緊圍繞“大力弘揚愛國主義，推進課程思政育人”的主題，開展愛國主義有機融合學科教學的單元教學設計，教學設計過程中堅持素養(yǎng)導向，精心創(chuàng)設情境，巧妙構思問題，突出任務實踐，讓課堂真實的發(fā)生，讓思政真實地生長。

課堂上，教師們秉承立德樹人教育理念，立足愛國主義和學科實踐，著力構建實踐型的學科育人方式，積極引導學生進行自主探究，開展合作學習，注重學生體驗和感悟，強化學生愛國情懷。

語文課突出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與弘揚、歷史課強化歷史主動精神的培育與弘揚、化學課落實科學家精神培育與弘揚、藝術課彰顯革命文化和審美意識培養(yǎng)、體育課加大體育精神培育與弘揚……開課老師們充分抓取學科特點，把愛國主義有機融合學科教學，彰顯學科獨特的思政育人價值，充分體現(xiàn)“思政味”和“學科味”。

聽課結束后，與會專家、教師作了精彩的點評。大家各抒己見，對長樂一中教師濃濃的學科“思政味”、扎實的教學基本功、嫻熟的信息技術應用能力、深度真實的學習課堂等方面給予充分肯定，并紛紛表示大力弘揚愛國主義，筑牢課堂主陣地，推進課程思政育人，很好地落實了立德樹人的根本任務。專家們精彩的點評、精辟的分析、專業(yè)的指導，讓與會的教師們收獲滿滿。

（圖片由學校提供）