福州臺(tái)江：名師翱翔、人才引進(jìn)……打出優(yōu)質(zhì)師資“組合拳”

“一周時(shí)間，7場(chǎng)主題講座、5場(chǎng)進(jìn)校觀摩。教授們的分享、先進(jìn)校教育理念學(xué)習(xí)，滿滿干貨。”日前，福州市臺(tái)江區(qū)教育局組織名師“翱翔計(jì)劃”第1批次教師們前往南京開(kāi)展為期8天的培訓(xùn)。福州市南公小學(xué)校長(zhǎng)張艷就是此次培訓(xùn)班成員之一。

和張艷一樣前往的南京培訓(xùn)的還有30多位臺(tái)江教師，他們將學(xué)習(xí)南京師范大學(xué)附屬小學(xué)、南京市寧海中學(xué)分校等學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并將它融入今后的學(xué)校管理、教學(xué)實(shí)踐。教師獲得“深入式”學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)這都得益于臺(tái)江區(qū)教育局啟動(dòng)的“翱翔計(jì)劃”。

2022年，教育部等八部門印發(fā)了《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》，通知指出要全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革，培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型中小學(xué)教師隊(duì)伍。今年教師節(jié)前夕，福州市教育局也出臺(tái)了《福州市基礎(chǔ)教育強(qiáng)師惠師十條措施》，旨在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。記者了解到，在福州市臺(tái)江區(qū)就通過(guò)引進(jìn)高素質(zhì)人才、啟動(dòng)“翱翔計(jì)劃”、實(shí)施“成長(zhǎng)之星”培養(yǎng)計(jì)劃等舉措，為培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)師資，促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展打出一套“組合拳”。

組建后備名師 實(shí)施“翱翔計(jì)劃”

“翱翔計(jì)劃”學(xué)員與南師大教授交流

第一期培訓(xùn)結(jié)束后，回到南公小學(xué)的張艷召集了學(xué)校骨干教師開(kāi)了一場(chǎng)交流會(huì)，將南京之行學(xué)習(xí)心得分享給老師們。“感受最深的是朱愛(ài)華教授的講座，從一名小學(xué)教師成長(zhǎng)為大學(xué)教授，她和團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)20余載在‘跨界’學(xué)習(xí)項(xiàng)目上堅(jiān)持探索所取得的成果讓我很是佩服。南公小學(xué)目前可能實(shí)現(xiàn)不了“學(xué)科+”的跨界研究，但可以做學(xué)科融合。比如，正嘗試各年級(jí)布置特色實(shí)踐作業(yè)，將數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)、勞動(dòng)、科學(xué)、音樂(lè)等學(xué)科有效融合在一起，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)，培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的綜合能力。”張艷坦言，目前學(xué)校將繼續(xù)做深做透“書香校園建設(shè)”，同時(shí)也在思考如何發(fā)揮“家庭教育基地校”的功能。

本次南京異地培訓(xùn)是張艷參與“翱翔計(jì)劃”的第一站，她還將歷時(shí)2年，通過(guò)線上線下混合式在崗研修、異地跟崗學(xué)習(xí)、在崗研修、總結(jié)和成果提煉等階段，實(shí)現(xiàn)名校長(zhǎng)（名師）培養(yǎng)對(duì)象到名校長(zhǎng)（名師）的華麗“轉(zhuǎn)變”。

據(jù)悉，名師“翱翔計(jì)劃”臺(tái)江區(qū)教育局根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃向區(qū)政府提請(qǐng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)約計(jì)400萬(wàn)元保障計(jì)劃實(shí)施。目前，一個(gè)月跟崗學(xué)習(xí)也啟動(dòng)。

什么是“翱翔計(jì)劃”？據(jù)臺(tái)江區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，為繼續(xù)推進(jìn)區(qū)教育系統(tǒng)“三名工程（名師、名校長(zhǎng)、名教研員）”建設(shè)，完善名優(yōu)教師培養(yǎng)模式，從全系統(tǒng)遴選48名具備一定教育教學(xué)主張和教科研能力，教育教學(xué)能力優(yōu)秀，教學(xué)成效顯著的名優(yōu)骨干教師及高學(xué)歷、高素質(zhì)的青年教師，作為區(qū)級(jí)教學(xué)名師培養(yǎng)對(duì)象，組建“臺(tái)江后備名師翱翔班”，實(shí)施“翱翔計(jì)劃”。

“翱翔計(jì)劃”將對(duì)標(biāo)省學(xué)科帶頭人、市名師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，委托國(guó)內(nèi)知名高校或教科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)培養(yǎng)培訓(xùn)，培養(yǎng)結(jié)束后擇優(yōu)認(rèn)定區(qū)級(jí)名師，作為省學(xué)科帶頭人、省名師、特級(jí)教師、正高級(jí)教師等高層次教育人才的種子選手和省、市級(jí)教學(xué)名師儲(chǔ)備人才。

人才引進(jìn)賦能教育質(zhì)量

旋轉(zhuǎn)的地球儀、地質(zhì)結(jié)構(gòu)模型、太陽(yáng)高度角測(cè)量器……福州鰲峰學(xué)校（臺(tái)江榕博中學(xué)）地理老師吳世德的辦公桌上有一個(gè)小型的“地理博物館”，他如數(shù)珍寶地向大家介紹著每一個(gè)教學(xué)模型。他說(shuō)：“我喜歡把這些模型帶到課堂上，讓孩子們能夠更形象地感受我們地理學(xué)科的樂(lè)趣。”

作為臺(tái)江區(qū)教育引進(jìn)生，談到當(dāng)初的選擇時(shí)，吳世德感慨到，“簡(jiǎn)直像做夢(mèng)一樣。我喜歡地理，更喜歡把大千世界的千奇百怪呈現(xiàn)給學(xué)生們。很感謝能夠在我擇業(yè)之際遇到了這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)。”

和吳世德一樣作為教育引進(jìn)生的還有福州第十五中學(xué)物理學(xué)科教師徐明珠，從中國(guó)人民大學(xué)研究生畢業(yè)后，她在機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作了近2年。“因?yàn)樾闹羞€有個(gè)教師夢(mèng)，看到今年臺(tái)江區(qū)有人才引進(jìn)政策，就毅然報(bào)考了。”

近年來(lái)，臺(tái)江區(qū)在全市率先推出“教育引進(jìn)生”政策，通過(guò)“榕博匯”“好年華、聚福州”等平臺(tái)，重點(diǎn)面向清華、北大、人大、北師大的碩士、博士，采取免筆試、直接考核的方式，選拔一批優(yōu)秀碩士、博士引進(jìn)人才。不僅如此，臺(tái)江區(qū)還為教育引進(jìn)人才提供了豐厚的薪資福利，符合條件的人才可享受碩士年薪23萬(wàn)元、博士年薪28萬(wàn)元，入編后再發(fā)放人才落地獎(jiǎng)勵(lì)金15萬(wàn)元，并享有配套的人才公寓、子女就學(xué)等紅利。

此外，臺(tái)江區(qū)還從職稱評(píng)定的角度，為優(yōu)秀教育人才建立了職稱評(píng)審“綠色通道”，其中博士參評(píng)中、高級(jí)教師職稱不受用人單位崗位設(shè)置及評(píng)審條件限制。碩士在申報(bào)評(píng)審中既可以參加用人單位的正常晉升又可以參加優(yōu)秀人才專項(xiàng)評(píng)審。據(jù)了解，2021年以來(lái)，臺(tái)江區(qū)通過(guò)“好年華 聚福州”系列招聘活動(dòng)，先后引進(jìn)了6名教育引進(jìn)生和61名碩士研究生。

“成長(zhǎng)之星” 助力教學(xué)相長(zhǎng)

2020年，臺(tái)江區(qū)教師進(jìn)修校小學(xué)數(shù)學(xué)教研員陳傳興、林冰、江強(qiáng)著手做一件事：沒(méi)有結(jié)業(yè)證書，只有純粹的學(xué)習(xí)，臺(tái)江區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師不分學(xué)段不分年齡自愿報(bào)名。“我們將這項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)叫‘成長(zhǎng)之星’。”陳傳興告訴記者，“學(xué)習(xí)強(qiáng)度很大，以自愿報(bào)名的方式參加，是希望參與進(jìn)來(lái)的教師是真心想提升自我教學(xué)水平。第一輪從2020年啟動(dòng)到2023年結(jié)束，以小組的形式進(jìn)行兩周集中一次大課，每周小組組織小課頻率學(xué)習(xí)。”

數(shù)學(xué)“成長(zhǎng)之星”交流展示活動(dòng)

今年9月，“成長(zhǎng)之星”第二輪啟動(dòng)，共有39名教師報(bào)名。臺(tái)江區(qū)進(jìn)修校附屬第一小學(xué)林燈兩次報(bào)名“成長(zhǎng)之星”。林燈坦言，在教學(xué)一線要不斷更新學(xué)習(xí)，與一群志同道合的老師共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)是很快樂(lè)的。今年第二輪成長(zhǎng)之星確定了服務(wù)“常態(tài)課堂”的主題，將所學(xué)到的教學(xué)方法在課堂上得到所用，這樣“接地氣”的主題讓林燈很是“看好”。

“我們小組有13名教師，來(lái)自不同的學(xué)校不同的學(xué)段，目前在一起準(zhǔn)備五年級(jí)下學(xué)期《圖形的旋轉(zhuǎn)》一課。在備課的過(guò)程中，一段時(shí)間會(huì)有教研員來(lái)聽(tīng)我們?cè)嚱蹋⒔o出備課調(diào)整意見(jiàn)，直到順利‘開(kāi)課’。”林燈說(shuō)，12月中旬，他們中的其中一位將以抽簽的形式代表小組上臺(tái)展示。

林冰表示，“現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽選學(xué)員代表上臺(tái)示范講課，教師們?cè)趥湔n時(shí)是不知道自己會(huì)不會(huì)被抽中，從而就能保證每次學(xué)習(xí)都能全身心投入。這樣‘卷入式’的教研模式可以不斷引領(lǐng)老師們?nèi)ド钏伎肌⑸疃妊芯拷虒W(xué)。”

記者也了解到，目前“成長(zhǎng)之星”從小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科延伸到小學(xué)語(yǔ)文，今后還將輻射到其他不同學(xué)科。“研修學(xué)習(xí)將助力臺(tái)江區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)水平成長(zhǎng)，讓臺(tái)江教育教學(xué)質(zhì)量得到更大提升。”江強(qiáng)說(shuō)道。

特級(jí)教師鄒瑞榮給“成長(zhǎng)之星”做講座

2023年臺(tái)江區(qū)兩節(jié)課獲評(píng)教育部基礎(chǔ)教育精品課，兩節(jié)思政課獲選福建省思政金課二等獎(jiǎng)；在省義務(wù)教育階段優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)選中，臺(tái)江區(qū)中小學(xué)推薦上送16件，有14件作品被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)；在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中，臺(tái)江區(qū)中小學(xué)共推薦上送24節(jié)課，其中19節(jié)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)質(zhì)課；在省、市“2023年中小學(xué)學(xué)科德育精品項(xiàng)目遴選活動(dòng)”中， 5節(jié)作品獲選市級(jí)精品項(xiàng)目；在福州市中小學(xué)（幼兒園）“教壇新秀”遴選活動(dòng)中，推薦18名選手參賽，11名獲評(píng)；在福州市“教學(xué)能手”大賽中，31名選手參賽，24名獲獎(jiǎng).......這些成果是臺(tái)江區(qū)努力提升師資有效實(shí)踐，提振了臺(tái)江區(qū)教育人的信心。 

臺(tái)江區(qū)委教育工委書記、臺(tái)江區(qū)教育局黨組書記、局長(zhǎng)楊強(qiáng)認(rèn)為，師資隊(duì)伍建設(shè)是教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作，教師是教育發(fā)展的第一資源，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。臺(tái)江區(qū)將多措并舉，打好優(yōu)質(zhì)師資“組合拳”，著力提升教師素質(zhì)，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)一批師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，結(jié)構(gòu)合理，充滿活力的教師隊(duì)伍。也將大力弘揚(yáng)教育家精神，倡導(dǎo)教師爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代“大先生”，賦能臺(tái)江教育高質(zhì)量發(fā)展。