福建理工大學：深挖紅色校史資源，打造以文化人的沉浸式思政大課堂

“120多年歷經風雨，福建理工大學始終與祖國和民族同呼吸共命運，涌現出一大批杰出紅色楷模……”福建理工大學的辦學歷史可以追溯到首開福州近代新式教育之風、1896年創辦的“蒼霞精舍”，百余年的辦學歷史使學校蘊含深厚的紅色革命基因，擁有豐富的紅色校史資源。近年來，學校深入落實新時代立德樹人工程，深挖百年校史文化中的紅色基因，大力選樹紅色榜樣，用好用活紅色教材，賡續紅色精神血脈，構建“123”紅色校史文化育人矩陣，打造以文化人的沉浸式思政大課堂。

統籌一個中心，彰顯立德樹人時代擔當

緊緊圍繞“必須抓好后繼有人這個根本大計”為中心，落實立德樹人根本任務，堅守為黨育人、為國育才的崇高使命，在“大思政課”建設中深化紅色校史文化蘊含的豐富內涵、精神力量和時代價值，使紅色校史文化融入立德樹人大課堂，實現紅色校史文化育人與立德樹人從教育理念、工作目標、建設內容到實施路徑的多元統一，潛移默化地增強大學生思想政治教育針對性和時效性，激勵廣大師生在堅守紅色信仰、弘揚校史文化中砥礪前行。

福建省首個高校紅色基因館開館

凝練兩種精神，筑牢校園紅色精神底蘊

深入挖掘百年校史文化中的紅色基因，激活、凝練和傳承深藏于福工師生血脈中的紅色基因，形成兩種紅色校史文化精神，即以閩東革命先驅、學校首位黨支部書記馬立峰烈士舍生取義為代表的偉大建黨精神和以全國勞動模范、中國高壓帶電作業開創者之一的鄭代雨先生技術報國為代表的勞模精神、勞動精神。廣大師生將散落的紅色校史資源進行收集、整理和加工，將兩種紅色精神貫穿于從立杰出校友雕像、拍專題宣傳視頻、設立峰班和代雨講壇再到建紅色基因館的全過程，在兩種精神的傳承、交融和創新中汲取奮進力量、接受教育，不斷內化為干事創業的歷史擔當、行動指導和精神動力，全面筑牢校園紅色精神底蘊。

緬懷馬立峰烈士主題紀念活動現場

促進三個融合，厚植校史育人精神土壤

推動黨史學習教育常態化長效化，加大紅色校史文化的資源開發與研究闡釋，以新傳播、新表達、新形式豐富思政教育載體，將紅色校史文化轉化為可看、可觸、可說、可演、可學的有形載體和時代符號，實現紅色校史文化形象化、立體化、網絡化。

與校園環境建設相融合，將紅色校史人物“立”起來。通過構建廣大師生、校友及馬立峰、鄭代雨兩位杰出校友遺屬的協同聯動機制，深入馬立峰烈士家鄉、鄭代雨先生家中再到福建省革命歷史紀念館、福州市檔案館等多地，搜尋散落各處的歷史資料、實物典藏，豐富學校校史館史料，在校內舉辦馬立峰烈士生平事跡展，并在紅色基因館中設立馬立峰、鄭代雨專欄。在廣大在校師生、畢業校友、客座教授及社會各界力量的集思廣益、參與設計及捐資建設下，兩座塑像分別在旗山校區的立峰路、高工路旁矗立，師生在雕塑前聽黨課、講體會、重溫入黨誓詞，了解兩位杰出校友的生平事跡，使校史人物形象更加具象化、立體化，成為生動表達和弘揚革命文化和社會主義先進文化的有效載體。

學校舉行鄭代雨塑像落成揭幕儀式

與校園文化建設相融合，讓紅色校史故事“活”起來。實施校園紅色文化建設工程，重點圍繞抓好“三個一”、拍好“兩部片”，建立紅色校史文化資源庫，使靜態的校史史料從塵封的檔案中“走出來”，轉化為動態的育人資源。

一是抓好“三個一”，即搭建一個講壇、創作一臺好劇、繪制一本畫冊。學校以鄭代雨先生名字命名“代雨講壇”，傳承鄭代雨先生技術報國的愛國情懷；以馬立峰烈士的革命事跡為原型，創作主題音詩劇《信仰的力量》，用情景的形式再現了馬立峰烈士與其后人的超時空對話；以馬立峰烈士“加入共產黨”“組織罷工”“留校任教”“壯烈犧牲”等革命故事為主線，精心繪制原創手繪畫冊。

原創主題音詩劇《信仰的力量》

二是拍好“兩部片”，以馬立峰烈士的革命事跡和鄭代雨先生技術報國的紅色故事為內容，拍攝并制作《長鞭一策豈回頭——閩東革命先驅馬立峰》《敢為天下先——鄭代雨 中國高壓帶電作業的開創者之一》兩部專題宣傳片，用詳實的史料、真實的影像生動地再現了馬立峰烈士、鄭代雨先生的光輝一生,成為新生入學教育、教師崗前培訓、黨校、團校、思政課程、各類選修課程及“青馬班”培訓的生動教材，累計觀看人次超3萬。

兩部紅色校史文化專題宣傳片成為生動教材

與師生日常教育相融合，把紅色校本資源“用”起來。拓寬紅色校史文化育人場景，使紅色校史文化教育成為師生日常必修課。廣大師生在清明前后舉行緬懷馬立峰烈士主題紀念活動，兩座校史人物雕塑成為師生賡續紅色血脈的重要場所，6000多名師生通過黨課現場教學、社團理論學習、主題黨日活動等形式進行實地學習。學校與福安立峰村馬立峰烈士紀念室共建，打造紅色文化特色教育基地，堅持每年組織師生社會實踐團隊赴立峰村開展主題實踐活動。以英雄模范、杰出校友鄒韜奮為原型創作的朗誦作品《吾黨的光榮》榮獲全國大學生藝術展演活動藝術表演類一等獎、優秀創作獎。

朗誦作品《吾黨的光榮》獲全國大學生藝術展演活動藝術表演類一等獎

福建理工大學通過構建“123”紅色校史文化育人矩陣，在校園文化建設中強化紅色校史主題的表達與呈現，將校史文化融入課堂、融入網絡、融入實踐、融入環境，實踐成果入選第28次全省高校黨建工作會議經驗交流材料匯編，并連續2年入選教育部高校“禮敬中華優秀傳統文化”宣傳教育活動，吸引眾多師生和校友參與，受到社會及媒體廣泛關注。