藍(lán)皮書(shū)里的招式超酷！看福醫(yī)本科生臨床技能競(jìng)賽高手過(guò)招！

日前，福建醫(yī)科大學(xué)2025年臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生臨床技能競(jìng)賽在寧德臨床醫(yī)學(xué)院舉辦。來(lái)自14家臨床教學(xué)單位的54名選手參加了競(jìng)賽，萬(wàn)余人觀看了團(tuán)體賽視頻直播。每支參賽隊(duì)伍4名選手，其中2名由臨床教學(xué)單位選送，2名在賽前1周由教務(wù)處隨機(jī)抽取產(chǎn)生。此次競(jìng)賽的舉辦，既是對(duì)學(xué)生臨床思維能力、理論與實(shí)踐綜合運(yùn)用能力的一次高標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)，也是推動(dòng)各臨床教學(xué)基地加強(qiáng)教學(xué)管理、提升臨床帶教水平的重要舉措。副校長(zhǎng)王世鄂到場(chǎng)觀看了競(jìng)賽，教務(wù)處、醫(yī)院管理處、學(xué)生工作處、臨床技能教學(xué)中心、臨床醫(yī)學(xué)部、第二臨床醫(yī)學(xué)院、寧德臨床醫(yī)學(xué)院等相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加。

開(kāi)幕式

比賽過(guò)程

本次競(jìng)賽賽程分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽兩個(gè)階段。賽題設(shè)計(jì)科學(xué)而精細(xì)，全面覆蓋內(nèi)科、外科、急診科等多領(lǐng)域核心臨床技能操作，體格檢查、病史采集等基礎(chǔ)項(xiàng)目亦囊括其中，深度聚焦臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科階段教學(xué)重點(diǎn)，全力錨定臨床實(shí)踐應(yīng)用場(chǎng)景，全方位檢驗(yàn)學(xué)生臨床思維構(gòu)建、復(fù)雜問(wèn)題破解、團(tuán)隊(duì)協(xié)作協(xié)同、人文精神涵養(yǎng)及醫(yī)患溝通藝術(shù)等多元綜合素養(yǎng)，為培育卓越醫(yī)學(xué)人才筑牢根基。

個(gè)人賽-兒科-嬰兒體格測(cè)量檢查

團(tuán)體賽場(chǎng)全景圖

賽場(chǎng)上，選手們沉著應(yīng)對(duì)，以高度仿真的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ团c專(zhuān)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化病人為實(shí)操依托，精準(zhǔn)施展扎實(shí)深厚的臨床基本功，操作流程規(guī)范流暢、一氣呵成，盡顯良好心理素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)成員間配合默契，心有靈犀，充分彰顯勇于挑戰(zhàn)、敢拼敢贏的競(jìng)技風(fēng)貌，展現(xiàn)當(dāng)代醫(yī)學(xué)生的卓越風(fēng)采與高超水準(zhǔn)。

團(tuán)體賽第3站-心肺復(fù)蘇、電除顫

頒獎(jiǎng)典禮

經(jīng)過(guò)兩天的激烈角逐，最終第一臨床醫(yī)學(xué)院憑借出色的表現(xiàn)榮獲團(tuán)體賽一等獎(jiǎng)，協(xié)和臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院獲得團(tuán)體賽二等獎(jiǎng)，附屬閩東醫(yī)院、附屬南平第一醫(yī)院、省立臨床醫(yī)學(xué)院獲得團(tuán)體賽三等獎(jiǎng)。

在個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)方面，協(xié)和臨床醫(yī)學(xué)院林鑫獲得一等獎(jiǎng)、協(xié)和臨床醫(yī)學(xué)院施忠瑋和第二臨床醫(yī)學(xué)院楊潔獲得二等獎(jiǎng)、附屬閩東醫(yī)院高佳音、卓玉婷和附屬南平第一醫(yī)院柯曉瑩獲得三等獎(jiǎng)。施忠瑋等5名選手在單項(xiàng)操作表現(xiàn)優(yōu)異，共斬獲 8個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。

此外，寧德臨床醫(yī)學(xué)院等4個(gè)單位憑借出色的組織工作榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

閉幕式

在閉幕式上，副校長(zhǎng)王世鄂代表學(xué)校向所有獲獎(jiǎng)選手和指導(dǎo)教師表示熱烈的祝賀。他希望各臨床教學(xué)基地以臨床醫(yī)學(xué)競(jìng)賽為契機(jī)，加快推進(jìn)醫(yī)教協(xié)同高質(zhì)量發(fā)展，強(qiáng)化臨床實(shí)踐與臨床思維能力訓(xùn)練，全方位提升臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)。

總裁判長(zhǎng)莊則豪希望各教學(xué)單位以本科教育教學(xué)審核評(píng)估整改為契機(jī)，院校聯(lián)手，共同推進(jìn)學(xué)校醫(yī)學(xué)教育改革穩(wěn)步發(fā)展。

臨床技能競(jìng)賽既是錘煉醫(yī)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新及合作能力的關(guān)鍵賽場(chǎng)，也是學(xué)校臨床教學(xué)單位展現(xiàn)臨床教學(xué)碩果、交流教學(xué)心得的核心平臺(tái)，更是驅(qū)動(dòng)院校醫(yī)學(xué)教育改革、打造示范工程的有力抓手。多年來(lái)，大賽“以賽促改、以賽促教、以賽促學(xué)”成效顯著，在各教學(xué)基地營(yíng)造了濃厚教學(xué)氛圍。期待借此次競(jìng)賽，助推學(xué)校臨床教學(xué)基地實(shí)踐教學(xué)邁向規(guī)范化、同質(zhì)化，為臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展賦能，全面提高學(xué)校醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量。