福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系黨總支:多措并舉推進(jìn)黨建工作提質(zhì)增效
2021-07-14 14:35? ?來(lái)源:福建省委教育工委 責(zé)任編輯:夏慶 我來(lái)說(shuō)兩句 |
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作為第二批“全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系”培育創(chuàng)建單位,福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系黨總支始終聚焦“中梗阻”問(wèn)題,按照“五個(gè)到位”要求,以提升組織力為重點(diǎn),積極探索、有序推進(jìn)黨建工作提質(zhì)增效,努力構(gòu)建適合高職院校特點(diǎn)、做到可觀可學(xué)的黨建工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)黨建與業(yè)務(wù)雙融合雙促進(jìn)。 堅(jiān)持機(jī)制創(chuàng)新,完善黨建工作體系 福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系黨總支緊扣高職特點(diǎn),積極探索構(gòu)建“黨總支—黨支部—黨員”三級(jí)聯(lián)動(dòng)黨建工作機(jī)制。 在黨總支層面。抓制度落實(shí),建立健全黨總支會(huì)議和黨政聯(lián)席會(huì)議制度和決策程序,通過(guò)定好一個(gè)議事規(guī)則、出好一個(gè)會(huì)議紀(jì)要、建好一個(gè)學(xué)習(xí)制度、守好一個(gè)政治把關(guān)、開(kāi)好一個(gè)專(zhuān)題會(huì)議,有效發(fā)揮黨總支“研究決定、前置討論、政治把關(guān)”作用,有效解決系黨總支面臨的“中梗阻”問(wèn)題;抓支部建設(shè),通過(guò)優(yōu)化支部設(shè)置、建立支部書(shū)記例會(huì)制度、抓好支部立項(xiàng)活動(dòng)、開(kāi)展支部書(shū)記述職等,有效解決黨建工作“逐級(jí)弱化”的問(wèn)題;抓融合發(fā)展,通過(guò)實(shí)施“雙帶頭人”培育工程,配齊配強(qiáng)教工黨支部書(shū)記,切實(shí)發(fā)揮教師黨支部在思想政治教育工作中的主體作用,解決黨建與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”問(wèn)題;抓意識(shí)形態(tài),制定《系部網(wǎng)站管理辦法》《系部微信公眾號(hào)管理辦法》,將教師引進(jìn)、課程建設(shè)、教材選用、學(xué)術(shù)活動(dòng)等重大問(wèn)題納入《系部意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》,牢牢把握好育人方向。 在黨支部層面。實(shí)施教工支部“五個(gè)一工程”(一黨員一班級(jí)、一黨員一協(xié)會(huì)、一黨員一課題、一黨員一賽項(xiàng)、一黨員一門(mén)課)和學(xué)生支部“五個(gè)一工程”(一黨員一團(tuán)學(xué)、一黨員一幫扶、一黨員一活動(dòng)、一黨員一計(jì)劃、一黨員一證書(shū)),有效發(fā)揮黨支部強(qiáng)化黨員教育管理、做好思想政治工作、服務(wù)廣大師生員工的作用。 在黨員層面。構(gòu)建專(zhuān)家學(xué)者、黨委委員、黨總支書(shū)記、黨支部書(shū)記、黨員上黨課開(kāi)講座的“五級(jí)黨課”機(jī)制,解決誰(shuí)來(lái)講黨課、講什么、怎么講的問(wèn)題;構(gòu)建發(fā)展黨員工作的培養(yǎng)考察機(jī)制,在理論學(xué)習(xí)上,每月至少組織一次讀書(shū)會(huì)、一次理論研討、一次專(zhuān)題講座;在實(shí)踐鍛煉上,每位入黨積極分子每年至少參加一次技能比賽、加入一個(gè)社團(tuán)組織、從事一項(xiàng)團(tuán)學(xué)工作、參加一次社會(huì)實(shí)踐、參加一項(xiàng)志愿服務(wù)。 堅(jiān)持立德樹(shù)人,全力推進(jìn)“三全育人”綜合改革 著力搭建全員育人平臺(tái)。引導(dǎo)教師當(dāng)好技能輔導(dǎo)員,每年組織開(kāi)展技能活動(dòng)月,要求每位教師黨員至少指導(dǎo)一項(xiàng)技能賽項(xiàng),在實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生培育踐行“工匠精神”;引導(dǎo)教師當(dāng)好社團(tuán)指導(dǎo)員,通過(guò)“青年大學(xué)生馬克思主義理論讀書(shū)社”和“一黨員一協(xié)會(huì)制度”(一個(gè)教師黨員指導(dǎo)一個(gè)學(xué)生協(xié)會(huì)或社團(tuán)),筑牢社團(tuán)陣地;引導(dǎo)教師當(dāng)好思想傳播員,組織修訂人才培養(yǎng)方案和課堂教學(xué)內(nèi)容,推進(jìn)課程思政建設(shè),真正讓每門(mén)課每節(jié)課承擔(dān)育人功能。 著力構(gòu)建全方位育人機(jī)制。建立實(shí)踐育人機(jī)制,打造“環(huán)保微行動(dòng),綠色我先行——綠色星期六”特色品牌,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育與實(shí)踐育人相統(tǒng)一;建立服務(wù)育人機(jī)制,針對(duì)系部學(xué)生“少數(shù)民族多”,生活習(xí)慣、文化認(rèn)同度存在差異的問(wèn)題,系領(lǐng)導(dǎo)班子成員與少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行了“一對(duì)一結(jié)對(duì)子”幫扶,著力解決學(xué)生成長(zhǎng)成才的痛點(diǎn)和難點(diǎn);建立文化育人機(jī)制,通過(guò)開(kāi)展“紅歌班班唱”活動(dòng),豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義精神,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的時(shí)代風(fēng)采;通過(guò)培育以“吃苦耐勞、精益求精、改革創(chuàng)新”為內(nèi)涵的工匠文化,不斷豐富“天麟精神”內(nèi)涵,推動(dòng)學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向技能賽場(chǎng)”;通過(guò)弘揚(yáng)朱子文化,讓朱子禮儀走向校園、深入人心。 著力創(chuàng)新全過(guò)程育人載體。上好入學(xué)第一課,建立“新生開(kāi)學(xué)第一堂思政課”,引導(dǎo)大學(xué)生“扣好人生第一??圩印保唤ê脤?shí)習(xí)期間思政工作機(jī)制,推行學(xué)生黨員頂崗實(shí)習(xí)“互聯(lián)網(wǎng)+思政、朋輩1+10、思政導(dǎo)師制”的思政模式和學(xué)生黨員頂崗實(shí)習(xí)“八個(gè)一工程”,做到“黨員走到哪里,支部建到哪里”;占好宿舍思想陣地,實(shí)施“五進(jìn)宿舍工程”,即思政教育、黨建工作、行為養(yǎng)成、專(zhuān)業(yè)技能、心理教育進(jìn)宿舍,落實(shí)落細(xì)三全育人。 堅(jiān)持黨建引領(lǐng),構(gòu)建雙向融合發(fā)展機(jī)制 把立德樹(shù)人貫穿疫情防控全過(guò)程。疫情期間,系黨總支堅(jiān)持立德樹(shù)人,牢牢把握關(guān)愛(ài)服務(wù)、思想引領(lǐng)、線上教學(xué)三個(gè)重要環(huán)節(jié)。成立以“系部黨政領(lǐng)導(dǎo)班子+教研室主任+專(zhuān)業(yè)教師+畢業(yè)班輔導(dǎo)員”為主的就業(yè)工作“紅娘”隊(duì)伍,積極發(fā)揮系部師生黨員在學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的幫扶作用,打通學(xué)生就業(yè)“最后一公里”。 校企合作協(xié)同育人。創(chuàng)新并建立校企雙主體“共辦特色專(zhuān)業(yè)、共設(shè)課程體系、共建課程教材、共管實(shí)訓(xùn)基地、共培雙師團(tuán)隊(duì)、共育工匠人才、共研應(yīng)用技術(shù)、共享資源成果”的“八共同”運(yùn)行機(jī)制,為協(xié)同開(kāi)展人才培養(yǎng)提供保障,真正實(shí)現(xiàn)了育人主體的深度融合、協(xié)同發(fā)展,形成了高職院校特色的育人新格局。 一年多來(lái),福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系堅(jiān)持邊建設(shè)邊總結(jié),主動(dòng)發(fā)揮黨建標(biāo)桿院系的示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用。一是召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。院黨委先后組織召開(kāi)了3場(chǎng)全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系建設(shè)推進(jìn)會(huì)、10場(chǎng)黨建工作經(jīng)驗(yàn)推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、4場(chǎng)黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),全面推進(jìn)“標(biāo)桿院系”創(chuàng)建工作。二是建成專(zhuān)題黨建館。院黨委專(zhuān)門(mén)劃撥35萬(wàn)元,建成240平米黨建館,先后有校內(nèi)外各基層黨組織共計(jì)30批次蒞臨黨建館學(xué)習(xí)、參觀、指導(dǎo),充分發(fā)揮“全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系”的輻射示范作用。三是積極提煉建設(shè)成果。積極總結(jié)建設(shè)成效,構(gòu)建黨建與業(yè)務(wù)融合的工作機(jī)制,推進(jìn)黨建質(zhì)量新提升。2020年教工支部申報(bào)的支部立項(xiàng)獲得福建省高職高專(zhuān)院校黨支部工作“立項(xiàng)活動(dòng)”優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。 |
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