奮發(fā)向上陽光人 | 勵志青春

編者按

高校品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，從二年級起可申請國家勵志獎學(xué)金，獲獎學(xué)生獎勵5000元。11月底，福建省教育廳公布了福建省2019—2020學(xué)年高校國家勵志獎學(xué)金獲獎學(xué)生名單。我省共22712名大學(xué)生獲獎。“福建學(xué)生資助全媒體”推出“勵志青春”欄目，專門介紹國家勵志獎學(xué)金獲得者故事及獲獎感言。

奮發(fā)向上陽光人

——國家助學(xué)貸款助力成長

陽光學(xué)院 陳紫薇

我是一個農(nóng)村走出來的大學(xué)生，我深知從小學(xué)到大學(xué)，父母一如既往對我學(xué)業(yè)的支持是多么的不易。幾年前，奶奶突發(fā)了一場大病，讓本身就不富裕的家庭遭受了更大的打擊。每個月家里都要再額外支出一筆昂貴的醫(yī)療費用，加上我和妹妹的學(xué)費，無疑增加了家里的負(fù)擔(dān)，讓父母更加辛苦忙碌。

就在一籌莫展的時候，國家資助來到了身邊。我有幸申請到了國家助學(xué)貸款。感謝黨和國家，助學(xué)貸款為父母減輕了不小的負(fù)擔(dān)，讓我的學(xué)業(yè)道路更加寬廣，我的心靈不再無助。我深知，助學(xué)貸款不單單是一筆資助，更是一種職責(zé)，為國家實現(xiàn)自己的人生價值。在學(xué)習(xí)生活中，我謹(jǐn)記剛健篤實，輝光日新的校訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己，努力提升自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，希望把自己鍛造成對社會有用的人，以此回報國家。

現(xiàn)在回想三年前，我還沒有進入大學(xué)時，我向往著在大學(xué)里發(fā)生的一切，大學(xué)生活的點滴早已在我腦海中構(gòu)成一副美妙的藍(lán)圖。進大學(xué)之前，我一直堅持利用課余時間補充課外知識，開闊視野，并且運用所學(xué)知識做一些家教兼職，以補生活費用，減輕父母負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為用“在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長”來形容我的高中時光再合適不過了。也許名次并不能完整地反映一個人的狀態(tài)；但是那種學(xué)到知識后能將其應(yīng)用到生活中的具體問題上，那種滿足感和成就感才是對自己用心學(xué)習(xí)的最好回報。

自國家資助政策體系實施以來,在很大程度上,幫助了家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，這對于很多和我一樣的貧困大學(xué)生來說無疑是雪中送炭，國家的關(guān)愛和政策，就像是為我插上一雙有力的翅膀,讓我向夢想更加靠近，它就像一束陽光溫暖慰藉了千萬學(xué)子們心靈。雖然家庭并不富裕，但我時刻能感受到祖國大家庭的溫暖與關(guān)懷，我會抱著一顆感恩的心在人生的道路上前行。

經(jīng)過我的不懈努力，我的成績有了一定的進步，離自己制定的目標(biāo)也越來越近。但是我知道與其他優(yōu)秀的同學(xué)們相比，我還是有著一定的差距。我清楚的知道我不夠優(yōu)秀，很多專業(yè)知識還掌握的不是很好，與其它同學(xué)相比更加顯得我的渺小，所以我會加倍努力，學(xué)無止境，更多專業(yè)素質(zhì)我都還不具備掌握，我相信，沒有什么困難可以難倒我，只要我堅定自己的信念，不斷的完善自我，發(fā)憤圖強，我堅信天道酬勤,我一定會用自己的雙手為家人創(chuàng)造美好的生活！

講述自立自強的奮斗歷程

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